Medarbetaren
Samhällskunskap
I kursen lär Du Dig hur vårt samhälle fungerar. Du studerar bland annat statens och kommunens roll. Du lär Dig också hur vår gemensamma ekonomi fungerar. Du diskuterar och analyserar dagsaktuella problem och konfl ikter. Du får göra studiebesök på olika samhällsinstitutioner.
Information från SkolverketÄmnets syfte och karaktär
Ämnet samhällskunskap syftar till att såväl öka som fördjupa kunskaperna om omvärlden samt
de grundläggande demokratiska värdena. Studierna i samhällskunskap skall även bidra till att
utveckla ett demokratiskt tankesätt och handlande. Syftet är att den studerande skall förstå
hur olika intressen, ideologier, folkrörelser och traditioner påverkar individ och samhälle.
Därigenom vidgar den studerande sin förståelse för egna och andras villkor. Ämnet skall
fördjupa medvetenheten om hur olika handlingar påverkar en hållbar samhällsutveckling.
Ämnet syftar till att utveckla förmågan till ställningstaganden i ett samhälle som präglas
av kulturell mångfald och ömsesidigt beroende, inte minst internationellt. Det skall också
stimulera till deltagande i samhällslivet och i den demokratiska processen.
Samhällskunskapen skall vidareutveckla den studerandes kunskaper om nutida samhällsförhållanden
och deras bakgrund. Ämnet har ett särskilt ansvar för handledda studier i demokrati- och
värdegrundsfrågor och därmed också avståndstagande från och aktivt motverkande av olika
former av förtryck och rasism. Utbildningen skall öppna för skilda uppfattningar och uppmuntra
att de förs fram samt främja aktningen för varje människas egenvärde oavsett kön, klass och
etnisk bakgrund. Kvinnors och mäns lika rätt och möjligheter skall aktivt och medvetet tydliggöras.
Reflektion, kritiskt tänkande, analys samt egna slutsatser utgör grund för granskningen av
samhället och egna ställningstaganden.
Mål som den studerande skall ha uppnått efter avslutad kurs
Den studerande skall
- känna till mänskliga rättigheter och skyldigheter samt demokratiska värden,
- kunna tillämpa ett demokratiskt arbets- och beslutssätt,
- ha grundläggande kunskaper om det svenska styrelsesättet, folkrörelserna och de politiska
ideologierna, förstå innebörden av det grundläggande norm- och rättssystemet i Sverige samt
kunna jämföra med andra länder,
- kunna reflektera över människors livsmönster och levnadsvillkor samt varför dessa skiftar,
- ha kännedom om internationella förhållanden samt kunna diskutera relationer och samarbete
i ett globalt perspektiv,
- ha kunskaper om samhällsfrågor på olika nivåer i samhället och kunna jämföra med andra länder,
- kunna använda olika kunskapskällor samt kunna sovra och värdera uppgifter och åsikter från
olika källor och opinionsbildare samt redovisa resultatet.
Betygskriterier
Kriterier för betyget Godkänd
Den studerande redogör för demokratins principer och värderingar samt vilka rättigheter
och skyldigheter vi har som medborgare.
Den studerande ger exempel på hur ett demokratiskt arbets- och beslutssätt tillämpas.
Den studerande beskriver översiktligt hur det svenska samhällssystemet är uppbyggt på olika
nivåer.
Den studerande beskriver förhållanden i samhället och miljön liksom internationella relationer
samt redovisar några orsaker och konsekvenser.
Den studerande söker, väljer ut och ställer samman fakta från olika källor för egna redovisningar
i skilda samhällsfrågor.
Den studerande reflekterar över människors villkor och hur dessa skiftar.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Den studerande diskuterar och reflekterar över individens rättigheter och skyldigheter i
samhället samt innebörden i de grundläggande mänskliga rättigheterna.
Den studerande analyserar och värderar kända samhällsfrågor ur olika perspektiv.
Den studerande använder olika verktyg och källor som underlag för självständiga redovisningar
och värderar sina källor.
Den studerande jämför och analyserar olika idéer och värderingar ur individens och samhällets
perspektiv.